同类推荐
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
教育是一场自我修行:新时代教师专业发展智慧
-
¥65.00
-
-
AI素养通识:教师资格备考与教师专业成长指导手册
-
¥35.00
-
-
班主任专业成长3+N
-
¥58.00
-
-
班主任专业成长3+N
-
¥58.00
-
-
班主任专业成长3+N
-
¥58.00
-
-
班主任“慧”写评语
-
¥55.00
-
-
教师指导与培训的细节:the art of trans…
-
¥89.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
教师发展与教师教育研究
|
| ISBN: | 9787226058527 |
定价: | ¥78.00 |
| 作者: | 李瑾瑜著 |
出版社: | 甘肃人民出版社 |
| 出版时间: | 2024年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 534页 |
中图法: | G451.2-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
46
|
库区3/样本3
|
2026-08-19
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2026-08-13
|
图书简介 | | 本书主要内容包括:论教师专业精神及其培育;“教师专业发展”的概念特质与实践要义;我国教师政策发展的新亮点及其实践意义;教师政策视域中的“教师问题”及其亟待研究的课题;教师培养应是师范院校的责任与使命等。 |
|