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图书信息
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积极心理教育的课堂实践
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| ISBN： | 9787554883754 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 方兰芳编 |
出版社： | 广东教育出版社 |
| 出版时间： | 2026年10月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 120页 |
中图法： | G444 |
图书简介 | | 全书分为五大部分内容：第一章绪论，阐述当前学生心理健康及学校心理健康教育工作的难点困点，提出培养学生积极心理品质的意义与价值。第二章，积极心理品质的基本理论，主要从积极心理品质的内涵、相关理论及培养方法等方面进行介绍。第三章，积极心理课堂的教学设计，从目标与内容的确定、活动设计与素材选取、活动组织与实施(问题设计)、课程评价与反思几个部分展开。第四章是积极心理课堂的教学实践，分别选取典型案例介绍积极情绪调适、积极人际交往、积极学习品质、积极自我认知、积极社会生活适应、积极生存六个方面的课堂培养案例。第五章是积极心理品质共育案例，选取典型的学校活动案例与家校共育案例等介绍多渠道培养学生积极心理品质的途径。 |
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