重点推荐
-
-
苏共亡党十年祭:最新版
-
¥35.00
-
-
为什么戴着面具的人更受欢迎
-
¥32.00
-
-
我在华为16年:转身也是一种涅槃
-
¥36.00
-
-
成交是设计出来的:销售员不可不知的49个成交技巧
-
¥36.00
-
-
人力资源部:10大管理模板与工具
-
¥39.00
-
-
最强大脑:陈俊生快速记忆训练手册
-
¥35.00
-
-
节气·农谚·农事
-
¥98.00
-
-
美丽建筑
-
¥58.00
-
-
被选中的:哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史:the hidden history of admission and exclusion at harvard, yale and princeton
-
¥98.00
-
-
爸爸教我的人生课
-
¥36.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学校文化论稿
|
| ISBN: | 9787519151515 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 张东娇著 |
出版社: | 教育科学出版社 |
| 出版时间: | 2026年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 221页 |
中图法: | G47 |
图书简介 | | 本书通过分析整合已有研究成果,基于标准化实践,提出了学校文化建设的四条建议,即对显性-隐性文化进行分类管理、对教育集团和单体学校文化进行分层建设、遵循五步工作法开展分步工作、对问题各个分析解决后进行完形和统合研究的分合研究。全书以上述四条建议作为研究主题和研究重点,并将其作为串联各章内容的内在逻辑线索,就如何推动高质量学校文化建设、深化相关领域研究、助力学校管理水平和校长文化领导力提升等重要问题进行分析和阐述,对理论和实践领域都具有独特的价值。 |
|