重点推荐
-
-
苏共亡党十年祭:最新版
-
¥35.00
-
-
为什么戴着面具的人更受欢迎
-
¥32.00
-
-
我在华为16年:转身也是一种涅槃
-
¥36.00
-
-
成交是设计出来的:销售员不可不知的49个成交技巧
-
¥36.00
-
-
人力资源部:10大管理模板与工具
-
¥39.00
-
-
最强大脑:陈俊生快速记忆训练手册
-
¥35.00
-
-
节气·农谚·农事
-
¥98.00
-
-
美丽建筑
-
¥58.00
-
-
被选中的:哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史:the hidden history of admission and exclusion at harvard, yale and princeton
-
¥98.00
-
-
爸爸教我的人生课
-
¥36.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
重塑教学:生态课堂教学研究
|
| ISBN: | 9787569572827 |
定价: | ¥75.00 |
| 作者: | 谢南燕编著 |
出版社: | 陕西师范大学出版总社 |
| 出版时间: | 2026年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 283页 |
中图法: | G622.421 |
图书简介 | | 本书立足小学教育教学实际,以核心素养培育为导向,融合建构主义与生态教育理论,阐述启源课堂的真正意义是回归生命的本真,该课堂通过创设真实情境,设置梯度化自主探究环节,合作探究任务、结合过程性评价与总结性评价,以及学科融合等环节,促成课堂生态的动态平衡,有效调动学生的学习能力与内在动力,最终实现学生自主发展能力与综合素养的协同提升。 |
|