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图书信息
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理解大学教师
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| ISBN： | 9787565176494 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 操太圣著 |
出版社： | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 252页 |
中图法： | G645.12 |
图书简介 | | 本书聚焦全球教育变革与中国教育强国建设背景下大学教师的职业发展核心议题，以“理论建构—实践路径”为逻辑主线，系统剖析大学教师的使命、身份、素养与实践困境。全书除引言与结语外，分三编八章展开：上编从宏观层面锚定时代方位，梳理知识生产范式演进与大学转型，剖析全球本土化、技术驱动下教师的历史使命与使命冲突；中编从中观层面解构教师专业内核，构建“国家教育意志代言人、学术共同体知识生产者、教学学术专业育人者、社会转型公共知识分子”四重身份协同模型，提出师德、文化、数字、学科融合、全球五维素养体系；下编从微观层面解析实践场域，深入探讨教师情绪劳动的困境与赋能、科研的学术兴趣与有组织科研逻辑、教学学术的理念重构与实践路径，以及社会服务的多元形态与价值回归，最终以教育家精神为引领，提出教师价值引领、身份重构、素养升级等破局路径。 |
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