重点推荐
-
-
苏共亡党十年祭:最新版
-
¥35.00
-
-
为什么戴着面具的人更受欢迎
-
¥32.00
-
-
我在华为16年:转身也是一种涅槃
-
¥36.00
-
-
成交是设计出来的:销售员不可不知的49个成交技巧
-
¥36.00
-
-
人力资源部:10大管理模板与工具
-
¥39.00
-
-
最强大脑:陈俊生快速记忆训练手册
-
¥35.00
-
-
节气·农谚·农事
-
¥98.00
-
-
美丽建筑
-
¥58.00
-
-
被选中的:哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史:the hidden history of admission and exclusion at harvard, yale and princeton
-
¥98.00
-
-
爸爸教我的人生课
-
¥36.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
数字素养导向的信息科技教学理念与实践路径探究
|
| ISBN: | 9787551639347 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 毛洪艳著 |
出版社: | 山东友谊出版社 |
| 出版时间: | 2026年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 124页 |
中图法: | G633.672 |
图书简介 | | 本书基于山东省临沂市罗庄区信息科技教学改革的真实历程,系统梳理了在新课标背景下区域推进信息科技课程落地的实践路径与阶段性思考,重点介绍了如何通过系统化的专业阅读、区域学习共同体和名师工作室机制,帮助教师实现从“教技术”到“育素养”的观念转变;结合大单元教学设计、项目化学习及新教材使用等实践案例,呈现了素养导向课堂的具体样态与实施策略;总结了区域共建课例库、教材配套资源开发以及数字化学习环境构建等方面的经验;分别从城市学校与农村学校的不同基础出发,展示了多样而有弹性的课程落地方式。 |
|