重点推荐
-
-
苏共亡党十年祭:最新版
-
¥35.00
-
-
为什么戴着面具的人更受欢迎
-
¥32.00
-
-
我在华为16年:转身也是一种涅槃
-
¥36.00
-
-
成交是设计出来的:销售员不可不知的49个成交技巧
-
¥36.00
-
-
人力资源部:10大管理模板与工具
-
¥39.00
-
-
最强大脑:陈俊生快速记忆训练手册
-
¥35.00
-
-
节气·农谚·农事
-
¥98.00
-
-
美丽建筑
-
¥58.00
-
-
被选中的:哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史:the hidden history of admission and exclusion at harvard, yale and princeton
-
¥98.00
-
-
爸爸教我的人生课
-
¥36.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
非制度化教育研究
|
| ISBN: | 9787310068845 |
定价: | ¥76.00 |
| 作者: | 高士晶,王澳轩著 |
出版社: | 南开大学出版社 |
| 出版时间: | 2026年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 247页 |
中图法: | G40-03 |
图书简介 | | 本书聚焦非制度化教育这一长期被忽视的重要领域,系统探究其历史演进、现实困境及转型路径。全书分为历史及问题论、逻辑及本体论、转型建构论等部分,以“先史后论”的思路,追溯非制度化教育的起源与古代社会形态,剖析现代性冲击下其面临的身份地位危机、价值功能异化等困境,深入解读其在社会结构中的博弈逻辑与生命本体的“两面三层”结构,最终提出以社会正义和个体幸福为价值取向,从社会场域(公共文化、市场、家庭)和个体层面(自我觉知、同情能力)构建转型路径,助力其回归自由自觉的健康发展轨道。本书有助于协调制度化教育与非制度化教育的关系,为破解现代教育中工具理性膨胀、个性化需求被忽视等问题提供了新思路。 |
|