重点推荐
-
-
苏共亡党十年祭:最新版
-
¥35.00
-
-
为什么戴着面具的人更受欢迎
-
¥32.00
-
-
我在华为16年:转身也是一种涅槃
-
¥36.00
-
-
成交是设计出来的:销售员不可不知的49个成交技巧
-
¥36.00
-
-
人力资源部:10大管理模板与工具
-
¥39.00
-
-
最强大脑:陈俊生快速记忆训练手册
-
¥35.00
-
-
节气·农谚·农事
-
¥98.00
-
-
美丽建筑
-
¥58.00
-
-
被选中的:哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史:the hidden history of admission and exclusion at harvard, yale and princeton
-
¥98.00
-
-
爸爸教我的人生课
-
¥36.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
星火成光,教育同行:“手拉手”学校协同发展教育实践集锦
|
| ISBN: | 9787524108702 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 韩振伟,李梅主编 |
出版社: | 中国书籍出版社 |
| 出版时间: | 2026年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 298页 |
中图法: | G459 |
图书简介 | | 本书以北京市教委“手拉手”教育结对帮扶交流工作为背景,以中国人民大学附属中学朝阳学校与北京市通州区中山街小学永顺校区教育实践为缩影,记录了校际间在教育管理、课程建设、教师专业发展、学生素养提升、资源共享等方面的深度合作交流和丰硕成果,展现了新时代促进区域教育均衡发展的生动实践。“手拉手”教育合作交流,其核心在于资源共享、优势互补、共同发展。它不是单向的帮扶,而是双向的奔赴;不是形式的联合,而是内涵的共融。人朝学校与永顺校区作为这一精神主旨的忠实践行者,通过深度共建,打破了区域、校际壁垒,实现了从结对到共生的跨越,为教育优质均衡发展跨区实践提供了可供借鉴的合作范式。 |
|