重点推荐
-
-
苏共亡党十年祭:最新版
-
¥35.00
-
-
为什么戴着面具的人更受欢迎
-
¥32.00
-
-
我在华为16年:转身也是一种涅槃
-
¥36.00
-
-
成交是设计出来的:销售员不可不知的49个成交技巧
-
¥36.00
-
-
人力资源部:10大管理模板与工具
-
¥39.00
-
-
最强大脑:陈俊生快速记忆训练手册
-
¥35.00
-
-
节气·农谚·农事
-
¥98.00
-
-
美丽建筑
-
¥58.00
-
-
被选中的:哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史:the hidden history of admission and exclusion at harvard, yale and princeton
-
¥98.00
-
-
爸爸教我的人生课
-
¥36.00
|
|
图书信息
|
|
|
教师搭建式泛读:基于十个英语读书项目所产生的概念
|
ISBN: | 9787501269730 |
定价: | ¥100.00 |
作者: | 孙小梅著 |
出版社: | 世界知识出版社 |
出版时间: | 2025年08月 |
开本: | 26cm |
页数: | 320页 |
中图法: | G633.412 |
图书简介 | 泛读(ER)对二语习得的影响和益处在英语教学与研究领域均得到越来越多的重视和认可,基于这样的背景,本书研究和讨论了中学英语教师与学生对该教学法的认知,以及对相关教学活动的反馈。为促进教师搭建式泛读在英语教学中的实施,作者同时构建并阐述了实施三阶段模型(包括指导性泛读、协作性泛读和独立性泛读三个基本阶段),并为每阶段提供了理论基础和实施建议。最后,本书还介绍并讨论了二语教学和教师培训在该领域的研究和发展方向。 |
|