同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
高考议论文写作核心技法二十讲
-
¥59.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
平台驱动教育变革:国家中小学智慧教育平台应用与实践
-
¥98.00
-
-
让创造发生:科学与艺术协同下的学校发展实践
-
¥78.00
-
-
跨学科主题学习:设计、实施与评价:design, im…
-
¥68.00
-
-
跨学科教学设计实务:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
-
-
命题者说:海淀区高三统一练习命题解说与反馈分析:英语
-
¥69.00
-
-
一体化视域下学生《读本》的课程转化实践研究
-
¥188.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
让教学更开放:拓展延伸让学生触类旁通
|
| ISBN： | 9787562151180 |
定价： | ￥30.00 |
| 作者： | 焦祖卿，吕勤主编 |
出版社： | 西南师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2011年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 266页 |
中图法： | G632.421 |
印次： | 0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
189
|
|
2026-06-11
|
图书简介 | | 本书共分为四章，内容包括：发散思维，让学生灵活思考、解决问题；发散兴趣，增强学生的学习热情；发散认知，让学生对知识的把握更深刻等。 |
|