同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
乡村体育教育的引领者:一位特级教师的自我成长叙事
-
¥88.00
-
-
语言与文化的融合:中学英语教学的创新路径
-
¥98.00
-
-
现代地球概论实验手册
-
¥70.00
-
-
理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究:实践篇
-
¥52.00
|
|
图书信息
|
|
|
数字赋能历史教学的新视野
|
ISBN: | 9787512520929 |
定价: | ¥55.00 |
作者: | 关荣, 著 |
出版社: | 国文出版社 |
出版时间: | 2025年08月 |
版次: | 1版 |
开本: | 24 |
页数: | -1 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G633.512-39 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
150
|
库区3
|
2025-08-31
|
其它供货商库存合计
|
880
|
|
2025-08-29
|
图书简介 | 全书由五章组成。第一章重点阐释数字赋能对学生学习方式的深度影响,第二章主要介绍数字化历史档案、虚拟博物馆等模拟体验与历史教学的整合,第三章通过分析真实的课堂案例,来阐发学生数字素养的培养方法及反思,第四章直面目前中学历史教学的困境,探讨切实可行的措施,第五章是对未来历史教学的数字化场景构想。 |
|