同类推荐
-
-
传教士与近代烟台教育(1860-1950)
-
¥128.00
-
-
传教士与近代烟台教育(1860-1950)
-
¥128.00
-
-
传教士与近代烟台教育(1860-1950)
-
¥128.00
-
-
唐山教育发展概述
-
¥66.00
-
-
流动人口的教育观念与教育行为研究
-
¥88.00
-
-
政策导向的义务教育学校变革实践论
-
¥98.00
-
-
理念与变革:以“尊重”为核心的学校文化建构与教学实践
-
¥56.00
-
-
教育赋权与身份重构:随迁子女教育视角下的农民工市民化决…
-
¥98.00
-
-
借鉴与融合:清末民初劝学所研究
-
¥59.00
-
-
教育政策法规与教师职业道德
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
被托举的教育:教育支出对家庭消费的挤出效应研究
|
| ISBN: | 9787307251649 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 梁晓青著 |
出版社: | 武汉大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年12月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 221页 |
中图法: | G526.72;F126.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
60
|
库区4/样本4
|
2026-04-06
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-04-06
|
图书简介 | | 本书基于中国家庭动态跟踪调查数据,合并成人问卷、少儿问卷和家庭经济问卷后进行了多元线性回归分析和交互分析,依据社会学理论,分析了在教育竞争的社会结构制约下,教育支出上升对家庭的日常消费、核心消费和边际消费的挤出效应,本书基于CFPS2014数据(中国家庭动态跟踪调查数据),通过多元线性回归分析和交互分析,依据布迪厄的资本、场域、惯习的社会分层理论、龙斧的“核心消费决定论”理论和帕森斯的结构功能主义理论,分析了在教育竞争的社会结构制约下,教育支出上升对家庭的日常消费、核心消费和边际消费的挤出效应,并进一步比较了教育支出对家庭消费挤出效应的相关影响。 |
|