同类推荐
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
核心素养导向下中学音乐单元整体教学实践研究
|
| ISBN: | 9787567253551 |
定价: | ¥49.00 |
| 作者: | 郭国强[等]主编 |
出版社: | 苏州大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年08月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 26cm |
页数: | 93页 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | G633.951.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
38
|
库区4/样本4
|
2025-12-06
|
|
其它供货商库存合计
|
212
|
|
2025-12-03
|
图书简介 | | 本书精选的案例从教学理念、教学设、课堂提问、学习评价等角度出发,提出从教学目标到学习目标,从单一课时走向大单元学习,从泛泛而问到问题链架构,从单一评价到持续性评价的有效策略,对新时代义务教育音乐课堂教学实践进行研究。 |
|