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图书信息
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基于TPACK模型的中小学教师整合技术研究
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| ISBN： | 9787551737630 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 袁秀利，闫德胜著 |
出版社： | 东北大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 189页 |
中图法： | G635.12 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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91
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库区3/样本3
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2026-06-30
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其它供货商库存合计
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184
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2026-06-04
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图书简介 | | 本书在对中小学教师TPACK要素分析及框架模型构建的基础上，基于内蒙古中小学教师TPACK状况的调查及现状分析，从TPACK的元认识出发，分析教师TPACK特征即分析教师TPACK的情境性、实践生成性、动态整合生成性三个实践性属性特征。然后从实践性知识生成的视角提出适合中小学教师TPACK生成的有效路径及策略(个人、组织协作、学校)。最后，加以案例供研究者参考。 |
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