同类推荐
-
-
夏山学校
-
¥49.80
-
-
放手观察 拾阶而上:幼儿思维在户外游戏中的生长
-
¥68.00
-
-
放手观察 拾阶而上:幼儿思维在户外游戏中的生长
-
¥68.00
-
-
放手观察 拾阶而上:幼儿思维在户外游戏中的生长
-
¥68.00
-
-
幼儿数学教育与活动指导
-
¥49.00
-
-
幼儿园游戏与指导
-
¥49.80
-
-
这就是汉字:字言字语
-
¥56.00
-
-
家园社合作共育:微课版
-
¥39.00
-
-
赢在语言教养:0-3岁宝宝的语言潜能:the magi…
-
¥69.00
-
-
赢在语言教养:0-3岁宝宝的语言潜能:the magi…
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学前儿童综合艺术课程：研究与实践
|
| ISBN： | 9787576062038 |
定价： | ￥69.80 |
| 作者： | 陈晓芳, 徐慧芳, 谢志东等编著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 235页 |
中图法： | G613.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
73
|
读买1/库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-01-22
|
|
其它供货商库存合计
|
2023
|
|
2026-01-21
|
图书简介 | | 本书分为“理论篇”和“实践篇”两个篇章。“理论篇”从综合艺术课程的概念、内涵、特征、意义、价值，以及对综合艺术课程的中外发展历史轨迹，学前儿童审美与艺术学习心理发展进行解释剖析的基础之上，阐释了学前儿童综合艺术课程目标导向与定位、目标整合的路径方法，学前儿童综合艺术课程内容的选择与组织、课程实施过程与评价的路径与方法，构建了学前儿童综合艺术课程体系的理论框架。“实践篇”于学科平台基地幼儿园遴选出从不同视角切入开展的以“奥尔夫”为主体、以“教育戏剧”为主体、以“优秀民间传统艺术”为主体的综合艺术课程优秀教学案例设计与评析，完整呈现综合艺术课程在实践教学具体实施中的各方图景和多元样态，体现了实用性、前沿性和时代性价值。 |
|