同类推荐
-
-
幼儿数学教育与活动指导
-
¥49.00
-
-
幼儿美术教育与活动指导（第二版）（21世纪学前教师教育…
-
¥55.00
-
-
留守儿童教育获得的社会学研究
-
¥118.00
-
-
幼儿园阅读课程设计与实施
-
¥52.00
-
-
幼儿园园长执行力研究
-
¥88.00
-
-
幼儿园环境创设
-
¥42.00
-
-
小芽破土:0-3岁婴幼儿托育课程方案
-
¥88.00
-
-
幼儿园课程评价理论与实践
-
¥72.00
-
-
21世纪的早期教育:全球发展新视野:global pe…
-
¥98.00
-
-
幼儿园自然教育与深度学习的探索与实践
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“威”起来:幼儿园“威”运动课程的构建与研究
|
| ISBN： | 9787517866381 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 丁春燕编著 |
出版社： | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 10,294页 |
中图法： | G613.7 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1034
|
|
2025-12-02
|
图书简介 | | 本书从“威”运动探索历程、特征画像、实施路径、居家路径、评价体系和支持体系等方面，详细阐述“威”运动从“微”到“威”探索过程的思考，课程顶层的整体规划到实践的落地有声，创新室内运动营、居家运动场等实施路径，探索出智慧评价和教研支持的独有模式，形成一套具有辨识度的“威”运动课程。 |
|