同类推荐
-
-
立德树人改革与实践:大学生入学教育教程
-
¥49.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
数字技术赋能大思政课建设
-
¥89.00
-
-
智能制造专业群课程思政体系构建与实践创新
-
¥98.00
-
-
智能制造专业群课程思政体系构建与实践创新
-
¥98.00
-
-
智能制造专业群课程思政体系构建与实践创新
-
¥98.00
-
-
顾佩华工程教育文集:从设计导向的工程教育到CDIO和新…
-
¥96.00
-
-
从0到独角兽:“双创”时代大学生创业研究
-
¥80.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
文明的动力:18世纪苏格兰大学教学演进史研究
|
| ISBN： | 9787519488314 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 王峥著 |
出版社： | 光明日报出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 296页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | G649.561.8 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
190
|
一棵蓝2
|
2025-11-01
|
|
其它供货商库存合计
|
270
|
|
2025-10-31
|
图书简介 | | 本书叙述了苏格兰大学从中世纪大学，发展为近现代大学的过程，揭示了近代大学教学演进的历史现象，进而展开对大学教学的功能、价值和使命的反思。将大学的教学演进，置于18世纪苏格兰社会和文化变革的历史背景下，聚焦大学教师的教学活动，用叙事的笔法，呈现出宏大、生动、精细的教学演进历程。本书通过详实的校史文献，再现了18世纪苏格兰大学的教学改革。探讨了苏格兰大学如何从颓败的地方学院，发展为独具魅力的高等学府，跻身欧洲一流大学行列的前因后果。通过历史研究和学理分析，旨在帮助人们加深对高等教育教学发展规律的理解，揭示影响教学质量的本质要素，通过总结历史经验，推进大学的教学现代化改革。 |
|