同类推荐
-
-
NSCA美国国家体能协会耐力训练指南 第2版
-
¥148.00
-
-
NSCA美国国家体能协会耐力训练指南 第2版
-
¥148.00
-
-
NSCA美国国家体能协会耐力训练指南 第2版
-
¥148.00
-
-
数字时代体育企业营销变革研究
-
¥58.00
-
-
以主动健康为引领的高等学校体育教育模式创新研究
-
¥66.00
-
-
“互联网+”视域下体育教育的发展探究
-
¥59.80
-
-
“互联网+”视域下体育教育的发展探究
-
¥59.80
-
-
向“野蛮”进化:户外教育的力量
-
¥79.80
-
-
中国当代大学生体育价值观研究
-
¥68.00
-
-
高校体育通论:理论、技能与健康促进
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于师范类专业认证的“体育概论”课程实施过程性评价模式研究
|
| ISBN： | 9787500965206 |
定价： | ￥56.00 |
| 作者： | 徐伟, 苏文杰, 著 |
出版社： | 人民体育出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | -1 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G807.4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
157
|
库区3/样本3
|
2026-06-23
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2026-06-22
|
图书简介 | | 本书以师范类专业认证理念、标准及其要求作为理论基础，采用文献法、行动研究法、案例分析法与专家访谈法，构建“体育概论”课程教学过程性评价模式，即以学生学习过程中能够反映基于师范类专业认证背景下的体育教育专业毕业要求的行为表现为观测点，研制过程性评价标准，并将传统档案袋记分法与UClass智慧教学相结合，运用“积分制”管理办法，采集学生线上线下学习数据，为学生知识学习、能力发展和价值塑造提供客观公正的效果反馈，以及个性化的分析报告，直观呈现一门课程对体育教育专业人才培养“产出”的质量。 |
|