同类推荐
-
-
学前儿童音乐教育探索
-
¥89.00
-
-
万千教育学前.给学前教育工作者的高效教研工具
-
¥75.00
-
-
老师，你真的在听吗？:师幼互动中的有效倾听与对话:fo…
-
¥65.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
职业认知益智拼图书
-
¥168.00
-
-
读懂儿童从观察开始
-
¥52.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥49.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
0—3岁婴幼儿亲子活动课程设计与指导
|
| ISBN： | 9787576062854 |
定价： | ￥39.00 |
| 作者： | 李晓巍等著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 199页 |
中图法： | G613 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2569
|
|
2025-10-15
|
图书简介 | | 本书聚焦0-3岁婴幼儿亲子活动课程设计与指导，从0-3岁婴幼儿亲子活动概述、亲子活动的价值与类型、亲子活动课程的理念、亲子活动课程目标体系与家长指导框架、亲子活动方案设计、亲子活动课程实施路径、亲子活动课程评价、以及各领域0-3岁婴幼儿亲子活动课程的设计与指导等方面，详细介绍如何设计与实施婴幼儿亲子活动。本书在内容上，形成了包括亲子活动方案目标设计、内容设计、过程设计、延伸设计四方面在内的课程内容设计一般模式；在亲子活动实施路径上，探索了确保亲子活动课程实施清晰化和常态化的，以“情境体验、过程奖励、进阶设计、过程示范、合作分享、展示评价”为主要线索的六步活动路径。不但从理论上丰富了亲子活动课程的内容，而且为早期教育专业学习者和实践工作者提供了新的亲子活动思路与启发。 |
|