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图论
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图书信息
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理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究:通识篇
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| ISBN： | 9787576062809 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 李艳璐, 著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年07月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | -1 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G632.0 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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51
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库区2/库区4/库区7/泰安展厅库/样本4
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2026-01-23
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其它供货商库存合计
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111
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2026-01-21
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图书简介 | | 本书包括三块面内容：一是中小学教师开展学生学习研究的内容框架；二是中小学教师开展学生学习研究的方法应用和支持工具；三是小学教师开展学生学习研究的实践案例。开展学生学习研究是中小学教师开展教育教学研究的重要命题，是促进教师自身专业发展的应有之义，很多中小学教师在教育教学中已经意识到开展学生研究的重要意义，但是缺乏相应的内容框架和方法引领。本书面向中小学教师尝试建构既符合学理逻辑又贴近教师实际需求的学生学习研究内容框架，并提供科学适切的方法、相匹配的支持工具和典型案例，从而提升中小学教师开展学生学习研究的品质，更好地促进学生学习。 |
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