同类推荐
-
-
基于深度学习的大单元教学实践探索
-
¥46.00
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
中学教师师德修养
-
¥42.00
-
-
高考作文进阶提分指南:一线名师的十八堂作文课
-
¥56.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
我这样化解教育的艰难
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
跨学科学习这样做:中小学信息科技跨学科主题学习26例
|
| ISBN: | 9787115675675 |
定价: | ¥99.80 |
| 作者: | 谢莉, 主编 |
出版社: | 人民邮电出版社 |
| 出版时间: | 2025年08月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 26 |
页数: | 282页 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | G633.672 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
67
|
库区13/库区4/样本13
|
2026-04-06
|
|
其它供货商库存合计
|
127
|
|
2026-04-03
|
图书简介 | | 本书基于《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,专注于培养1-9年级学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任4个方面核心素养,科学设计了26个跨学科主题学习案例。案例基于“概念群→问题链→目标层→任务簇→证据集”的C-POTE模型,结合学生的认知、情感、社会性等特征,联系学生的学习、生活、思想实际,通过真实情景创设和问题设计,从多方面描述教学内容、目标、实践和评价,呈现跨学科主题学习案例设计与实施的真实过程,反映信息科技学科在跨学科主题学习方面的最新实施路径。本书对一线信息科技教师在教学实践中有效落实跨学科主题学习具有明确的指导意义。 |
|