同类推荐
-
-
晚清新政与文学教育的现代转型
-
¥129.00
-
-
中国教育史
-
¥89.00
-
-
教育何以长效治理相对贫困:基于西南地区的实证研究
-
¥95.00
-
-
心谷春雷
-
¥79.80
-
-
中国式教育现代化的探索之路:城乡义务教育一体化进程中的…
-
¥88.00
-
-
讲地又讲理:问题意识与心灵深处的热爱
-
¥98.00
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
唐山教育发展概述
-
¥66.00
-
-
借鉴与融合:清末民初劝学所研究
-
¥59.00
-
-
政策导向的义务教育学校变革实践论
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于核心素养的区域教育质量提升实践
|
| ISBN: | 9787229202910 |
定价: | ¥62.00 |
| 作者: | 王乙旭主编 |
出版社: | 重庆出版社 |
| 出版时间: | 2025年09月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 26cm |
页数: | 368页 |
中图法: | G527.714 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
35
|
|
2026-05-12
|
图书简介 | | 本书分为五章:第一章“区域教育质量改进的逻辑与路径”,第二章“指向核心素养的大单元教学探索”,第三章“聚焦核心素养的‘五学课堂’实践”,第四章“构建质量提升的育人文化”,第五章“质量提升项目的领导力建设”。五章形成统一的整体,内容完整、翔实、专业,值得出版。 |
|