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图书信息
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改革开放以来我国小学数学教科书难度变化研究:基于人教版三套小学数学教科书的文本分析
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| ISBN： | 9787551738828 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 魏佳, 著 |
出版社： | 东北大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | 132页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G623.502 |
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2025-11-25
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图书简介 | | 本书通过认知水平-呈现方式-习题认知水平-习题背景四维分析框架，采用定量与定性相结合的研究方法，对三套教材的知识点、例题、习题进行分析。研究结果表明在认知水平上逐步强调学生对数学知识的本质的理解；在呈现方式上逐渐从强调直观呈现转向以抽象呈现为主，越来越重视学生数学思维能力和抽象理解能力的培养；在习题认知水平上逐步重视培养学生的迁移和探究能力；在习题背景上注重数学与生活的结合，强调学生通过实际问题来理解数学知识。 |
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