同类推荐
-
-
和学生好好说话
-
¥47.00
-
-
一辈子学做良师
-
¥69.80
-
-
一辈子学做良师
-
¥69.80
-
-
一辈子学做良师
-
¥69.80
-
-
教师第一课
-
¥45.00
-
-
家校协同共育理论与实践
-
¥87.00
-
-
好教师从哪里来
-
¥58.00
-
-
当代教师人才培养的路径探究
-
¥98.00
-
-
做精神富足的教师
-
¥52.00
-
-
慧教育:提升教师评价素养的浦东实践成果集萃
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
乡村教师职业认同、个人成就感和工作满意度:培训与发展的依据
|
| ISBN： | 9787309181005 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 胡超霞著 |
出版社： | 复旦大学出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 269页 |
中图法： | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
40
|
|
2025-08-18
|
图书简介 | | 本书描述了乡村教师的职业认同、个人成就、工作满意度的特征，检验不同人口统计学特征的乡村教师群体在职业认同、个人成就、工作满意度三个维度上的显著差异，探索职业认同、个人成就、工作满意度这三个变量之间的关系，从职业认同、个人成就、工作满意度这三个维度思考如何培训和发展乡村教师，获得解决乡村教师“下不去”“留不住”“教不好”表征的乡村教师的职业吸引力低、职业忠诚度低、专业发展低的方法与策略。 |
|