同类推荐
-
-
形形色色:英语分类词库
-
¥69.00
-
-
面向未来:大学英语数字化教学的改革与创新:reform…
-
¥72.00
-
-
英语课堂具身设计
-
¥69.00
-
-
课程思政理念融入大学英语教学改革与实践研究
-
¥98.00
-
-
课程思政理念融入大学英语教学改革与实践研究
-
¥98.00
-
-
课程思政理念融入大学英语教学改革与实践研究
-
¥98.00
-
-
中国英语学习者互动能力发展研究
-
¥138.00
-
-
中国英语学习者互动能力发展研究
-
¥138.00
-
-
中国英语学习者互动能力发展研究
-
¥138.00
-
-
基于词向量的中国英语学习者概念迁移研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
人工智能时代英语专业大学生汉英翻译能力培养:自主学习新路径:by means of autonomous learning
|
| ISBN: | 9787560789606 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 刘倩著 |
出版社: | 山东大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年11月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 285页 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | H315.9 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
71
|
库区4/库区7/样本4
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
304
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本书基于学习者自主性与社会建构主义,探讨合作自主学习如何作用于英语专业学习者的汉英翻译能力及其子能力。研究对象是中国一所本科院校大三年级的英语专业学生,采用混合研究方法,使用问卷、测试、日志、访谈等多种研究工具收集了质性数据和量化数据。三项合作自主学习活动包括热词展示、小组翻译讨论报告、合作译后编辑。研究结果表明,合作自主学习对于英语专业学习者提高其汉英翻译能力有积极作用,参与者主要采用讨论、协商和同伴搭建等手段,作用于五项汉英翻译子能力。 |
|