同类推荐
-
-
传教士与近代烟台教育(1860-1950)
-
¥128.00
-
-
传教士与近代烟台教育(1860-1950)
-
¥128.00
-
-
传教士与近代烟台教育(1860-1950)
-
¥128.00
-
-
唐山教育发展概述
-
¥66.00
-
-
流动人口的教育观念与教育行为研究
-
¥88.00
-
-
政策导向的义务教育学校变革实践论
-
¥98.00
-
-
理念与变革:以“尊重”为核心的学校文化建构与教学实践
-
¥56.00
-
-
教育赋权与身份重构:随迁子女教育视角下的农民工市民化决…
-
¥98.00
-
-
借鉴与融合:清末民初劝学所研究
-
¥59.00
-
-
教育政策法规与教师职业道德
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
区域教育公共服务均等化的治理机制与路径创新
|
| ISBN: | 9787030820877 |
定价: | ¥128.00 |
| 作者: | 吴景松著 |
出版社: | 科学出版社 |
| 出版时间: | 2025年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 244页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G527 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
96
|
库区13/库区4/样本4
|
2026-04-04
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-04-03
|
图书简介 | | 本书以区域教育公共服务均等化为核心议题,系统探讨其理论内涵、实践路径与监测机制,旨在为我国教育公平与优质均衡发展提供理论支撑与实践参考。全书结合国内外典型案例,剖析教育公共服务的治理逻辑与创新方向,整合新制度经济学、新公共管理及“以人民为中心”的发展理念,构建多维度教育公共服务治理框架;通过总结发达国家经验(如多元化入学机制、教师队伍建设)及国内典型区域(如北京、上海、广东)的改革措施,提炼可复制的治理模式;提出“人民满意”“教育优先”“城乡命运共同体”等路径策略,为破解区域教育资源分配不均、质量差异等问题提供解决方案。 |
|