同类推荐
-
-
选对人，用好人
-
¥52.00
-
-
慧眼识才:职业人才测评实践笔记
-
¥79.80
-
-
为天才留一道门缝
-
¥88.00
-
-
通向卓越之路:人才学导论
-
¥118.00
-
-
北京人才发展报告:2025:2025
-
¥168.00
-
-
数字化时代教育与科技融合的人才成长体系研究
-
¥88.00
-
-
加快建设高水平人才高地:理论基础与上海实践
-
¥98.00
-
-
构建具有全球竞争力的人才制度体系研究
-
¥98.00
-
-
东莞人才发展报告:2024
-
¥90.00
-
-
弹性成长:七大引擎驱动AI时代个人发展
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
跨学科创新能力培养:4C教学模式的理论与实践
|
| ISBN： | 9787030826800 |
定价： | ￥118.00 |
| 作者： | 钟柏昌，刘晓凡，林小红著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2025年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 251页 |
中图法： | C964.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-04-03
|
图书简介 | | 本书详细介绍了4C教学模式的理论依据与设计方法，并通过在高等教育和义务教育阶段开展相应的实验研究，充分论证了其在培养学生跨学科创新能力方面的显著成效。同时，本书还构建了一套科学、全面的跨学科创新能力评价体系，包括量表、测试题和作品评价工具，为学生能力发展提供了有效的评估手段。 |
|