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图书信息
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隔代教养:儿童社会情感发展的家庭协作机制
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| ISBN： | 9787113324094 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | 李艳娟著 |
出版社： | 中国铁道出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 216页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G782 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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19
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库区2/库区7/样本7
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2026-04-23
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其它供货商库存合计
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312
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2026-04-23
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图书简介 | | 本书以758个代际家庭为样本，运用符号互动理论与人类发展生态学视角，剖析隔代教养方式与儿童社会情感能力的关联。研究发现城镇隔代教养有“温暖主导型”“协作平衡型”“代际冲突型”三类模式，祖辈情感关怀能提升儿童部分能力，但过度保护有弊端，且父母教养方式是代际影响的关键“传导器”。书中还有29个家庭深度访谈案例，挑战了“隔代教养必然导致溺爱”的刻板印象，为优化家庭教育生态提供依据。本书旨在搭建理论与实践桥梁，提出“家校社协同”“代际教育一致性”等方案，助力隔代教养从“无奈之选”变为“中国式家庭教育的独特优势”，回应老龄化与教育现代化命题。 |
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