同类推荐
-
-
中学数学建模:从理论到实践
-
¥55.00
-
-
中学物理实验深度教学策略
-
¥58.00
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
从蓝图到课堂:虹口区科学教育课程一体化的建构
-
¥58.00
-
-
从蓝图到课堂:虹口区科学教育课程一体化的建构
-
¥58.00
-
-
从蓝图到课堂:虹口区科学教育课程一体化的建构
-
¥58.00
-
-
学有心法:北大保送生手记
-
¥52.00
-
-
学有心法:北大保送生手记
-
¥52.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
与一线老师谈科研:提升基础教育教学成果品质的方法与路径
|
| ISBN： | 9787572035906 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 苏忱著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 344页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G632.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
13
|
库区4/样本4
|
2026-08-05
|
|
其它供货商库存合计
|
610
|
|
2026-08-05
|
图书简介 | | 本书精心挑选了近年来在全国范围内基础教育领域中获得重要奖项的研究成果，通过权威详尽的解析和实际案例分享，为帮助一线教师在日常教学工作中更有效地开展教育科研活动，提供实用的案例指导和理论支持。本书的出版具有重要的现实意义。它不仅为教师们提供了一个可以模仿和借鉴的范例库，还激发了他们对教育科研的兴趣，促进了专业成长和个人发展。此外，本书还有助于建立一个更加注重证据和数据的教学文化，推动学校整体教育质量的提高。最终，这本指南式的书籍意在激励更多的一线教师参与到教育科研中，形成一个积极向上的科研社区，共同推进中国基础教育的发展。 |
|