同类推荐
-
-
专题读写课:打破阅读与写作的藩篱
-
¥59.80
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
语文课后精练卷:八年级 上册 全新第2版
-
¥45.00
-
-
初中48节主题班会课:每个学生都应上的成长课
-
¥78.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
初中语文学习任务群教学笔记
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
I-DO学习模式的创意与实践
|
| ISBN： | 9787576059038 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 李倩等著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 275页 |
中图法： | G632.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
6
|
读买1/库区2/泰安展厅库
|
2025-11-01
|
|
其它供货商库存合计
|
358
|
|
2025-10-29
|
图书简介 | | 本书从目标设计、发现学习、项目设计、探究学习、课程评价五个方面详细介绍了I-DO学习模式的实施路径与具体内容。I-DO学习模式具有鲜明的时代性、校本的创新性、内容的丰富性、实践的扎根性、效果的生长性等特征，其建立能够进一步促进教师专业能力提升，完善学生科创素养的培育路径，推进学校教育高质量发展和学校科创特色的打造；该学习模式的建构也在无形中加快了学校课程改革的步伐，为学校进一步探索双新背景下教育教学新样态提供了方向。 |
|