同类推荐
-
-
教书是件美好的事
-
¥49.00
-
-
师范生教学智慧生成的内在机理与培养路径
-
¥109.00
-
-
师范生智能教育素养的模型构建与提升策略
-
¥56.00
-
-
师范生智能教育素养的模型构建与提升策略
-
¥56.00
-
-
师范生智能教育素养的模型构建与提升策略
-
¥56.00
-
-
“新师范”背景下师范文化建设的理论与实践
-
¥88.00
-
-
师范生教育的理论基础与实践体系构建
-
¥88.00
-
-
湖南一师的先生及其教育思想
-
¥55.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学以为师:教育理论在教师教育中的作用及学习方式变革研究
|
| ISBN： | 9787575804325 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 杜芳芳, 著 |
出版社： | 福建教育出版社 |
| 出版时间： | 2025年08月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | 287页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G658.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
79
|
库区4/样本4
|
2026-06-15
|
|
其它供货商库存合计
|
452
|
|
2026-06-09
|
图书简介 | | 本书主要内容包括：导论；教育理论的价值阐释；教育理论在教师教育中的作用；教师教育中师范生的教育理论学习；教师教育中师范生教育理论的实践使用等。 |
|