同类推荐
-
-
漫画金字塔学习法
-
¥49.80
-
-
告别催催催:6步唤醒孩子的学习内驱力
-
¥59.80
-
-
为有源头“泉”水来:我的读书笔记
-
¥69.80
-
-
治学态度及其方法
-
¥48.00
-
-
不吼不叫 如何让孩子积极主动写作业
-
¥49.80
-
-
从厌学到爱学:父母可以做什么以及怎么做
-
¥59.80
-
-
康奈尔学习法
-
¥48.00
-
-
康奈尔学习法
-
¥48.00
-
-
康奈尔学习法
-
¥48.00
-
-
父母觉醒:不吼不叫，激发孩子学习内驱力
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
学会挑战:为什么要让学生进入“学习坑”:how to guide your students through the learning pit to achieve deeper understanding
|
| ISBN： | 9787300340012 |
定价： | ￥79.80 |
| 作者： | (英)詹姆斯·诺丁汉(James Nottingham)著 |
出版社： | 中国人民大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 290页 |
中图法： | G791 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
37
|
库区13/泰安展厅库/样本13
|
2025-12-01
|
|
其它供货商库存合计
|
797
|
|
2025-12-01
|
图书简介 | | 本书从理论、实践、文化和思维模式等几个方面展示了“学会挑战”是什么、为什么以及怎么用，并详细介绍了它的四个阶段：找准概念、认知冲突、建构意义、反思总结。同时还提供了丰富的辅助教师教学的策略、工具、示例和能够激发学生思考的大量问题。 |
|