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图书信息
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集成人学教育论
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| ISBN： | 9787030813626 |
定价： | ￥138.00 |
| 作者： | 储朝晖, 著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2025年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 13,366页 |
中图法： | G40 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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10
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2025-07-20
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其它供货商库存合计
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202
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2025-07-18
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图书简介 | | 集成人学教育观产生于大量实地调查与实践基础上的感悟，集成人学教育论是基于感悟的理论建构。在教育学经过几百年学科式发展遇到困境，而其模仿的科学即将发生范式转换的情况下，本书选择以人为本价值取向，进行集成范式的学理探索，以真实生活中个体健全成长为目标，运用集成方式认识个体、设立假定，并谋求改进。集成人学教育论试图从个体天性出发培养理想社会建设者，从创建良性共同体出发促进个体的全面发展。集成人学教育论可以容纳新视野和理论探索教育巨复杂系统连续体的特征、学理，尽力实现教育理论探索、方法选择和技术操作一体化，是具有极强挑战性，对人的充分成长具有极高价值的探索本书适合教育学相关研究者参阅。 |
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