同类推荐
-
-
博物馆学辞典
-
¥246.00
-
-
故宫博物院百年百事
-
¥128.00
-
-
故宫博物院百年百事
-
¥128.00
-
-
故宫博物院百年百事
-
¥128.00
-
-
当代工业遗产博物馆的空间剧场、叙事与生产
-
¥89.00
-
-
博物馆展示设计
-
¥69.00
-
-
南京的纪念馆
-
¥28.00
-
-
山西博物院
-
¥99.00
-
-
文物保护与管理研究
-
¥68.00
-
-
博物馆的转型:法国的文化遗产、人类学与艺术:cultu…
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于馆校合作的场馆学习环境构建研究
|
| ISBN： | 9787569731484 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 宋莉著 |
出版社： | 西南大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 260页 |
中图法： | G269.2;G649.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
800
|
|
2025-11-03
|
图书简介 | | 本书从环境心理学、组织行为学的视野出发，以学习科学的核心问题为线索，通过理论探讨与理性审思，结合专家意见，确立了基于馆校合作的场馆学习环境“五维”研究框架。并且，以场馆物理环境、技术支持环境、组织制度环境、个体学习心理、人际互动环境为一级指标，建立了涵盖5个一级指标、14个二级指标、51个观测点的测评指标体系，形成了信效度良好的测评量表工具。本书以“馆校合作”作为贯穿场馆学习环境构建全过程的基础条件，旨在回答如何科学设计和系统构建场馆学习环境。其中，通过促成场馆环境的学习化转化、场馆资源的课程化转化，从而在根本上促进学习的真实发生和有效发生。 |
|