同类推荐
-
-
书籍的社会史:中华帝国晚期的书籍与士人文化
-
¥79.00
-
-
文献检索与科技论文写作入门
-
¥45.00
-
-
“一带一路”中国特色国际引文索引体系建构研究
-
¥158.00
-
-
生成式引擎优化:GEO : 破解AI时代的流量与品牌密码
-
¥69.80
-
-
图书馆电子资源采访实务
-
¥68.00
-
-
图书馆电子资源采访实务
-
¥68.00
-
-
图书馆电子资源采访实务
-
¥68.00
-
-
公共图书馆阅读推广活动品牌影响力研究报告:2025
-
¥78.00
-
-
当代情报学理论研究
-
¥128.00
-
-
新时代中国特色图书情报与档案管理学科基本理论问题研究
-
¥188.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高校数字素养通识教育模式研究
|
| ISBN： | 9787522141336 |
定价： | ￥72.00 |
| 作者： | 胡如会著 |
出版社： | 中国原子能出版社 |
| 出版时间： | 2026年05月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 215页 |
中图法： | G254.97 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
100
|
库区6
|
2026-05-28
|
|
其它供货商库存合计
|
66
|
|
2026-05-28
|
图书简介 | | 本书共8章，内容包括：绪论、相关概念及理论基础、高校数字素养通识教育现状分析、高校数字素养通识教育模式构建、高校数字素养通识教育模式实施策略、数字素养通识教育模块教学设计等。 |
|