同类推荐
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
教育强国之职业学校教学关键要素暨“五金”建设与职教出海…
-
¥168.00
-
-
组织变革与评价创新:县域职业教育“育、评、用”一体化改…
-
¥67.00
-
-
铸匠魂 育特色:工匠精神融入高职育人的理论与实践
-
¥69.80
-
-
解码红河:3400年的文化之旅
-
¥78.00
-
-
中国职业教育评论:2026年第1期(第1卷):Vol.1
-
¥128.00
-
-
上重点职校读王牌专业
-
¥69.80
-
-
职业发展视角下高职院校教师企业精准实践研究
-
¥68.00
-
-
协同视角下高职工科专业思政教育的探索与实践
-
¥98.00
-
-
职业教育教师企业实践案例集
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高职院校创业教育理论与实践研究
|
| ISBN： | 9787515378510 |
定价： | ￥80.00 |
| 作者： | 韩宝妍，王洪杰著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2025年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 186页 |
中图法： | G718.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
11
|
库区3/样本3
|
2026-08-04
|
|
其它供货商库存合计
|
302
|
|
2026-08-04
|
图书简介 | | 本书共分为七个章节，涵盖了创业教育的核心理论、教学模式、学生创新能力培养、师资建设与管理机制、产学研合作与社会资源整合以及评估与反馈机制等多个方面。在第一章导论中，本书首先回顾了创业教育的历史沿革和发展趋势，明确了研究背景和意义，并详细阐述了研究目标、内容与方法；第二章从创业教育的核心理论出发，系统梳理了其发展历程：并结合高职院校的实际需求，探讨了创业教育的特点与目标；第三章聚焦于创业教育的教学模式与方法，重点介绍了项目驱动与实践导向的教学理念，并构建了相应的课程体系；第四章深人分析了创业教育对学生创新能力的培养路径，揭示了创新思维与创业精神之间的关系，并探讨了实践教学与实训平台建设的重要性；第五章着重讨论了高职院校创业教育的师资建设与管理机制，强调了师资队伍建设与发展、课程开发与教学研究以及管理机制与政策支持的必要性；第六章则关注高职院校创业教育的产学研合作与社会资源整合，分析了高职院校与企业合作的模式与路径，并探讨了产学研一体化发展的前景；第七章着眼于创业教育的评估与反馈机制，提出了科学合理的评估方法，并探讨了如何优化和实施反馈机制，以促进创业教育的持续改进。 |
|