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图书信息
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小学整本书阅读教学:从知识储备走向素养训练
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| ISBN： | 9787576061147 |
定价： | ￥69.80 |
| 作者： | 李怀源著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 249页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G623.232 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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50
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库区1/库区4/样本4
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2026-11-03
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其它供货商库存合计
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945
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2026-10-14
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图书简介 | | 本书第一章是“读整本书教学理念”，从历史、现在、未来三个角度对读整本书教学的理念进行梳理，带领读者思考读整本书教学的实践应用场景。第二章是“读整本书教学设计”，基于新课程标准，对整本书阅读学习任务群的相关要求进行了剖析。第三章是“读整本书教学案例”，前三节对上过的课进行分析，阐述每节课的立场；后三节是基于整本书阅读学习任务群进行的读整本书教学设计，即新课程理念的实践化过程。第四章是“读整本书教学的学校行动”，基于青少年学生读书行动的要求，把读整本书教学作为主要的途径，从学校、校长、班主任、教师等角度说明了在学校场景中如何应用。 |
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