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图书信息
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“看得见”的整本书阅读:初中整本书阅读教学实践探索与研究
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| ISBN： | 9787313327673 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 肖建红著 |
出版社： | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 184页 |
中图法： | G633.332 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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64
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库区4/泰安展厅库/样本4
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2025-09-05
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其它供货商库存合计
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263
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2025-09-05
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图书简介 | | 本书阐述与呈现了“看得见”的整本书阅读的理念、内涵、实施及课例，第一章从初中整本书阅读的现实需求切入，强调了整本书阅读与核心素养的内在联系，同时概述了当前阅读的困境与挑战，提出了“看得见”的整本书阅读的期望；第二章厘清了“看得见”的整本书阅读的内涵，依托认知负荷理论、阅读动机理论等，对“看得见”的阅读进行了界定，并从可视化呈现、外显性表达等方面提炼了其特征；第三、四章重点搭建了“看得见”的阅读实施框架，为学校和教师提供了系统的、操作性强的实施方法和成果评价；第五章至第六章通过六个具体课例，展示了整本书阅读在实践中的探索。 |
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