同类推荐
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中学生物教育与课堂实践研究
-
¥78.00
-
-
让思维可视化的高中生物境脉教学
-
¥78.00
-
-
历史教育与方法探索
-
¥78.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
图论
-
¥90.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“理解性”教学:音乐与多学科融合的创新实践
|
| ISBN: | 9787564858810 |
定价: | ¥65.00 |
| 作者: | 危阳, 著 |
出版社: | 湖南师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年05月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24 |
页数: | 252页 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | G632.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
188
|
库区2/库区3/样本3
|
2026-01-26
|
|
其它供货商库存合计
|
68
|
|
2026-01-21
|
图书简介 | | 本书围绕教育中的核心问题,提出并实践了“理解性”教学理念。在现代教育改革背景下,本书从哲学、心理学、教育学等多视角出发,剖析课堂教学中的困惑,探索师生之间的深度互动和学生主体性的激发路径,通过理论与实践的紧密结合,为教师更新教育理念提供思想指引,展示了音乐与多学科融合的具体实践路径,推动了教学的创新发展和教育意义的深度实现。 |
|