同类推荐
-
-
高等教育、全球科学、共同福祉:西蒙·马金森北京大学演讲录
-
¥70.00
-
-
毕业论文的10个关键问题
-
¥49.00
-
-
立德树人改革与实践:大学生入学教育教程
-
¥49.00
-
-
中国高等教育国际话语权建设研究
-
¥59.00
-
-
中国高等教育国际话语权建设研究
-
¥59.00
-
-
中国高等教育国际话语权建设研究
-
¥59.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
数字技术赋能大思政课建设
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
百年校史融入高校育人环节的理论向度与实践路径
|
| ISBN: | 9787515842554 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 史妍,熊应著 |
出版社: | 中华工商联合出版社有限责任公司 |
| 出版时间: | 2025年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 230页 |
中图法: | G649.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
670
|
库区6/样本6/一棵蓝1
|
2025-11-03
|
|
其它供货商库存合计
|
85
|
|
2025-10-31
|
图书简介 | | 本书以重庆幼儿师范高等专科学校为例,主要探讨百年校史教育融入高等教育育人体系的理论依据与实践经验。在全面分析校史教育在传承文化、塑造学校精神、增强学生认同感等方面重要价值的基础之上,阐释校史教育对于培养新时代建设者与接班人的必要性。进而以重庆幼儿师专为例深入阐释百年校史资源的育人经验。 |
|