同类推荐
-
-
万千教育学前.给学前教育工作者的高效教研工具
-
¥75.00
-
-
幼儿园自然教育与深度学习的探索与实践
-
¥58.00
-
-
羊来了!:在幼儿园里感知真实的生命成长
-
¥36.00
-
-
探秘“浇水神器”:像科学家一样创想与发明
-
¥36.00
-
-
你好,小鸭:和小班幼儿一起开展科学项目活动
-
¥36.00
-
-
老师,你真的在听吗?:师幼互动中的有效倾听与对话:fo…
-
¥65.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
职业认知益智拼图书
-
¥168.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
赋能前行,成就每一个幼儿:基于教育场景的“小主人”课程实施研究
|
| ISBN: | 9787572034688 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 严晔著 |
出版社: | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2025年04月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 123页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
28
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2025-11-03
|
|
其它供货商库存合计
|
437
|
|
2025-11-03
|
图书简介 | | 本书详细介绍了“小主人”课程的内涵、三类教育场景(时空场景、资源场景、需求场景)、三个实施原则(“双主体”原则、场景拓展原则、动态调整原则)、三个实施策略(场景融合策略、主题建构策略、赋权支持策略)、六种具体操作方法(领域破界法、形式灵动法、三段推进法、动态调整法、赋权四步法、留白支持法)、两个评价法(CIPP模型评价法、PDEA模型评价法)和四个保障机制(弹性机制、全员联动机制、共享机制、激励机制)。 |
|