同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
逐光手记:一名普通教育者的卓越坚守
-
¥78.00
-
-
教育叙事:新时代高中教育教学变革的实践图谱
-
¥88.00
-
-
培优语文精练:八年级 上册
-
¥39.00
-
-
高中历史单元教学:文本研读与问题探究:二
-
¥65.00
-
-
时评中国精选集:时评与思辨写作
-
¥58.00
-
-
STEAM英语分级读物:B辑:第4级
-
¥65.00
-
-
培优数学精练:八年级 第一学期
-
¥45.00
-
-
数字赋能历史教学的新视野
-
¥55.00
-
-
教师的科研实务:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
民办中小学教师专业发展研究
|
ISBN: | 9787105175130 |
定价: | ¥48.00 |
作者: | 王坤, 著 |
出版社: | 民族出版社 |
出版时间: | 2025年04月 |
版次: | 1版 |
开本: | 24 |
页数: | 232 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G635.12 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2025-09-11
|
图书简介 | 本书稿以民办中小学教师为研究对象,以民办中小学教师专业发展为研究问题,综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法和个案研究法,从民办中小学教师专业发展的内涵及特征、发展的现状考察、存在的问题和原因、共生取向与目标路径、对于促进民办中小学教师专业发展的策略建议等几个方面展开,以“阐释内涵和特征、反思现状、理论分析、提出策略”为研究的总体思路,从理论层面和实践层面的基础上探寻适合民办中小学教师专业发展的取向、目标和路径,并提出切实可行的策略来解决民办中小学教师专业发展中出现的问题。 |
|