同类推荐
-
-
专题读写课:打破阅读与写作的藩篱
-
¥59.80
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
语文课后精练卷:八年级 上册 全新第2版
-
¥45.00
-
-
初中48节主题班会课:每个学生都应上的成长课
-
¥78.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
初中语文学习任务群教学笔记
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
数学的创新“模”力:跨学科素养视域下初中数学建模活动设计与实施
|
| ISBN: | 9787572035005 |
定价: | ¥69.00 |
| 作者: | 缪琳著 |
出版社: | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2025年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 252页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
33
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2025-11-03
|
|
其它供货商库存合计
|
726
|
|
2025-11-03
|
图书简介 | | 本书在“教育公平”“义务教育优质均衡发展”的基础上,以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指导,积极构建面向全体初中生从普通走向拔尖的进阶式初中数学建模课程体系,构建基于STEAM理念的数学建模教学模式、活动平台,构建基于学科交叉融合的常态化活动方式。旨在引导教师以数学作为融通语言,以STEAM教育的跨学科融合为教育理念,以项目化学习为主要活动方式,开展数学建模跨学科活动。其特点在于通过一系列实践操作案例分析,引导教师如何带领学生发现“真问题”,并以这些“真问题”为研究起点,引导学生如何应用多学科知识,通过小组合作探究学习,解决现实问题,实现学科知识间的转化和有机融合。 |
|