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图书信息
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“4T”运用于高中音乐鉴赏课的理论与实践
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| ISBN： | 9787548484707 |
定价： | ￥70.00 |
| 作者： | 顾丽红著 |
出版社： | 哈尔滨出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 114页 |
中图法： | G633.951.2 |
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6
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2026-07-01
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图书简介 | | 本书首先分析了音乐鉴赏课的研究现状，并对“4T”进行了核心概念界定。“4T”是指以“体验→探究→体现→拓展”为基本流程的教学方式。在音乐课程教学中，“体验”是指学生通过听觉、视觉感知音乐的美，亲自参与教师设置的教学情境，从而对音乐鉴赏形成初步的感知；“探究”是让学生对音乐的美、音乐的作用、音乐的基本要素做出自己的判断；“体现”是指让学生将所学的知识、技能带入教师设置的编创活动中，表达对音乐的感悟和理解；“拓展”是指引导学生将所学知识迁移到相关的知识领域。 |
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