同类推荐
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
班级赋能学科实践
-
¥68.00
-
-
中学六年，家长怎么陪，孩子怎么学
-
¥59.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
新高考日语核心考点完全掌握
-
¥59.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
审辨视域下中学课程思政教学的建模与实践
|
| ISBN： | 9787313325341 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 主编郝敬宏 |
出版社： | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 203页 |
中图法： | G633.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
泰安展厅库
|
2026-04-22
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-04-22
|
图书简介 | | 本书以审辨思维的视角，针对当下中学学科德育的重点、难点，提出通过课程思政的开发与整合，通过与学科知识的结合，在学科教学的过程中开展思政教育，大大提升了学科德育的效果。同时，本书还通过大量的课例，生动地展示了中学不同学科开展课程思政的方法、课堂教学模型的建构。特别强调的是，语文、英语、政治、历史等人文社科学科与数学、物理、化学等学科在审辨式教学的模型建构方面有着明显的区别，前者更重资源的丰富与挖掘，后者更侧重实验的验证与体验，这对广大中学教师开展学科课程思政提供了理论的支持与案例的参照。 |
|