同类推荐
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
看见孩子的智慧:孤独症与发育迟缓儿童教育活动的设计与实…
-
¥59.00
-
-
孤独症谱系障碍儿童的体育干预规划与成长
-
¥85.00
-
-
孤独症儿童动作康复游戏:理论篇
-
¥39.00
-
-
孤独症儿童问题行为干预
-
¥88.00
-
-
特教学校赋能融合教育发展:湖南样本
-
¥46.00
-
-
解锁聪明大脑:用传统文化开启学习困难孩子的独特学习力
-
¥59.80
-
-
特殊儿童叙事能力特征及干预研究
-
¥89.90
-
-
孤独症康复治疗玩教具设计研究
-
¥89.00
-
-
特殊教育导论
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
培智学校家校社系统育人的整体设计与常态化实施
|
| ISBN: | 9787522926445 |
定价: | ¥65.00 |
| 作者: | 赵姬姬著 |
出版社: | 中国纺织出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2025年03月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 245页 |
中图法: | G764 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
477
|
|
2026-02-28
|
图书简介 | | 本书立足于特殊教育现代化转型需求,以“全人发展”为核心理念,探索家校社协同育人的创新路径,为培智教育高质量发展提供实践范式。从“缺陷补偿”转向“潜能开发”,以“生本·生活·生长”原则重构课程目标,强调“全学段·全过程·全内容”的纵向贯通与横向融合。通过“共研·共商·共施”机制,实现课程研发的协同共创;依托“共愿·共情·共育”平台,搭建家校共育的信任桥梁;构建“同行·同向·同步”研修制度,赋能教师专业成长。 |
|