同类推荐
-
-
跟于洁老师学做班主任(大教育书系)
-
¥48.00
-
-
教师的进化
-
¥69.80
-
-
如何与老师有效沟通
-
¥49.80
-
-
教师专业发展新思维
-
¥65.00
-
-
社会公正与教师教育的道德责任
-
¥68.00
-
-
社会公正与教师教育的道德责任
-
¥68.00
-
-
社会公正与教师教育的道德责任
-
¥68.00
-
-
教有所研:一线教师有效教研行动指南
-
¥68.00
-
-
县级教师发展机构专业能力建设研究
-
¥68.00
-
-
教育家精神赋能卓越教师一体化成长
-
¥99.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
交流轮岗政策中的教师发展
|
| ISBN: | 9787308254168 |
定价: | ¥98.00 |
| 作者: | 宋萍萍著 |
出版社: | 浙江大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年04月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 294页 |
中图法: | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
14
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2025-11-03
|
|
其它供货商库存合计
|
300
|
|
2025-10-28
|
图书简介 | | 本书基于实践共同体的理论视角,以我国教师交流轮岗政策为背景,探讨教师在交流轮岗与跨校合作中如何实现专业发展。本书对轮岗教师与流入校教师在共同体中的互动内容与互动规范进行了深入探讨,归纳了轮岗教师在交流轮岗中的不同参与样态。研究对我国当前校本教研及交流轮岗政策的实施现状与困境进行了分析,并在此基础上提出促进我国教师专业发展和推动教师交流轮岗政策顺利实施的政策建议。 |
|