同类推荐
-
-
广西学生资助数字化应用实践与探析
-
¥32.80
-
-
教育政策法规与师德修养
-
¥92.00
-
-
探索中西部地区教育高质量发展新模式:班主任
-
¥68.00
-
-
探索中西部地区教育高质量发展新模式:校长
-
¥68.00
-
-
北京民办教育发展研究报告:2023-2024
-
¥128.00
-
-
南岭走廊教育资料汇编:桂林分部
-
¥156.00
-
-
教育强国建设
-
¥55.00
-
-
中国教育政策评论:2024. 上
-
¥88.00
-
-
中国教育政策评论:2024. 上
-
¥88.00
-
-
中国教育政策评论:2024. 上
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
教育与乡村振兴耦合发展的机制研究
|
ISBN: | 9787510355967 |
定价: | ¥79.00 |
作者: | 姚娟娟,高建宇,刘灿著 |
出版社: | 中国商务出版社有限公司 |
出版时间: | 2025年02月 |
开本: | 24cm |
页数: | 289页 |
中图法: | G52;F320.3 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
37
|
库区3/样本3
|
2025-09-20
|
其它供货商库存合计
|
80
|
|
2025-09-19
|
图书简介 | 本书立足于教育与乡村振兴耦合发展的现实需求,从理论和实践的双重视角,深入探讨两者协同发展的机制。书中基于耦合理论,分析了教育在乡村振兴中的作用机制,阐释了教育与乡村振兴之间的内在关联和互动逻辑。同时,通过对教育资源分配不均、教育内容与乡村需求脱节、耦合机制不健全、师资队伍与需求不匹配等主要困境的分析,揭示了影响两者耦合发展的深层次原因,为机制的构建提供了现实依据。 |
|