同类推荐
-
-
初中历史课程与教学设计研究
-
¥72.00
-
-
初中必背古诗及英译
-
¥52.00
-
-
I-DO学习模式的创意与实践
-
¥58.00
-
-
如果作文有密码
-
¥48.00
-
-
21世纪初高考语文命题变化趋势研究
-
¥129.80
-
-
广州中小学生科学素养测评报告(2024)
-
¥168.00
-
-
中小学戏剧入门
-
¥98.00
-
-
中小学AI通识课
-
¥39.90
-
-
中小学校管理实务:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
-
-
上海市私立麦伦中学档案汇编
-
¥188.00
|
|
图书信息
|
|
|
有学理的语文:程翔语文课堂教学研究
|
ISBN: | 9787518722440 |
定价: | ¥88.00 |
作者: | 程翔, 著 |
出版社: | 语文出版社 |
出版时间: | 2025年04月 |
开本: | 24cm |
中图法: | G633.302 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2999
|
|
2025-06-20
|
图书简介 | 本书面向读者人群为中学教师。本书聚焦程翔老师从教以来的教学成果,以时间为顺序,精心挑选富有开拓性、前瞻性的论文,从学科问题解决、时代特点呈现以及学科理论研究等方面展开阅读与思考。全书共两个部分:第一部分是程翔先生多年发表在重要刊物的文章,共25篇;第二部分是各所学校教师撰写的对应程翔先生每篇文章的读后感,共25篇。本书旨在帮助青年教师深入了解名师的思想体系形成历程,观察语文学科近三十年来的理论争鸣,理解学科建设的问题情境,以及领略名师的“一以贯之”的语文之道,供青年教师借鉴和参考。 |
|