同类推荐
-
-
爱在大凉山:甘洛教育帮扶纪实
-
¥80.00
-
-
寻找教育的幸福感
-
¥49.80
-
-
教育获得、性别刻板印象及其影响研究
-
¥88.00
-
-
教育区位论
-
¥126.00
-
-
教育区位论
-
¥126.00
-
-
教育区位论
-
¥126.00
-
-
激活学生创造力:区域教学变革的新探索:new expl…
-
¥96.00
-
-
父母自我学习投资对儿童人力资本积累的影响研究
-
¥98.00
-
-
学校资源、家庭资源与学业成就:基于多层线性模型的机制探析
-
¥56.00
-
-
“双减”以后:福利边界约束与义务教育改革:welfar…
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
人工智能赋能教学质量提升研究
|
| ISBN: | 9787563838790 |
定价: | ¥55.00 |
| 作者: | 刘经纬[等]著 |
出版社: | 首都经济贸易大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 190页 |
中图法: | G526-39 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
泰安展厅库
|
2026-11-06
|
|
其它供货商库存合计
|
319
|
|
2026-11-04
|
图书简介 | | 本书聚焦运用AI赋能线下+线上两类课堂,提升课堂教学质量。第一部分:聚焦AI赋能线下课堂教学质量提升,构建以学生为导向的教学评价体系,利用主题模型挖掘学生关注点,基于机器学习、深度学习、集成算法提升模型的性能,最终目标是提升教学质量。第二部分:聚焦AI赋能线上课堂教学质量提升,基于慕课评论构建评价体系,运用LDA主题模型分析用户反馈,形成量化指标;通过集成模型实现评论文本精准归类,结合情感词典与滴值法确定指标权重;采用优劣解距离法评估课程质量,目标同样是提升教学质量。本书形成“数据采集-智能分析-决策支持”的闭环体系,为人工智能赋能课堂教学质量改善提供关键技术支撑。 |
|